Inspiracją do powstania projektu "Profilaktyka a Sztuka" jest program dawniej "Profilaktyka a Teatr" obecnie "Profilaktyka a TY"  Projekt PaS posiadając Certyfikat: ”Wspiera nas PaT" posługuje się metodologią i celami Programu PaT poszerzając i dostosowując je do lokalnych potrzeb realizowanego projektu.
PaS to skrót od nazwy projektu "Profilaktyka a Sztuka". Podobnie jak PaT obejmuje on cztery związane ze sobą obszary: działanie, informację, edukację oraz akcję.
W programie znajdzie miejsce każdy, komu bliska jest myśl humanistyczna. Wartością tej inicjatywy są ludzie, którzy chcą działać dla drugiego człowieka.
• Autor projektu - kom. Krzysztof Piechaczek
• Realizator - Zespół Projektu (autor, liderzy, doradcy i uczestnicy).
• Podmiot artystyczny – Grupa "PaS- ujący"

• Głównymi partnerami są: Trwa proces wyłaniania Partnerów Projektu.

Obszar pierwszy = działanie

Rolę gospodarza w obszarze DZIAŁANIE projektu PaS pełni Komendant Miejski Policji w Rudzie Śląskiej, gdzie projekt został zaproszony przez dyrektorów szkół, świetlic i innych placówek związanych z wychowaniem i edukacją. Projekt prowadzi zespół realizatorów, w którego skład wchodzą: autor projektu, zespół doradców (nauczyciele, pedagodzy i psycholodzy), zespół liderów projektu oraz osoby uczestniczące w realizacji projektu. Za informacje w mediach odpowiadają rzecznicy prasowi projektu w tym wypadku autor projektu i osoba realizująca projekt wybrana spośród liderów i uczestników.
Ponadto bieżące informacje dotyczące realizowanego projektu (edukacja, akcje i działania) zamieszczane są na stronie internetowej KMP Ruda Śląska.
Niezależnie aktualności w projekcie PaS prezentowane są na stronie internetowej projektu pod internetowym adresem: www.pas.slaska.policja.gov.pl.
Działanie "PaS" polega na przeprowadzeniu spotkania kierowanego do jednego z wymienionych adresatów:
1.Grupa Młodzieży - to działanie PaS/M
2. Grupa Rodziców - to działanie PaS/R

Nową grupą adresatów od 2009 roku są dzieci PaS/D - przygotowywanie i przedstawianie bajki w formie spektaklu - Udział i uczestnictwo w Ogólnopolskiej Kampanii Społecznej: "ABC XXI - cała Polska czyta Dzieciom".

 
Wyraźne zróżnicowanie grup wynika z jednoznacznie odmiennego sposobu komunikowania się z adresatem. Struktura pierwszego obszaru = działania PaS obejmuje trzy części:
1. Część pierwsza - to przeprowadzenie diagnozy poświęconej rozpoznawaniu zagrożeń występowania dysfunkcji na terenie konkretnej szkoły i w okolicy (dzielnicy), z którą związany jest adresat.
2. Część druga - to spektakl edukacyjno-profilaktyczny dobrany odpowiednio do potrzeb i możliwości odbiorcy.
3. Część trzecia – to wcześniej przygotowany komentarz lub otwarta dyskusja prowadzona z uczestnikami spotkania przez moderatora.
Spektakle edukacyjno-profilaktyczne do programu PaT autorstwa Grażyny Małkowskiej - pedagoga szkolnego z Warszawy wykorzystywane również przez projekt PaS:
• "Dzwonek" - prezentowany w programie PaT/R Pokazuje on przeciętną, niepatologiczną rodzinę, w której rodzice uwikłani w swoje problemy nie mogą się porozumieć. W domu przepełnionym konfliktem dorasta syn - uczeń gimnazjum (postać pozytywna), który mimo swoich starań nie radzi sobie z nauką i nie otrzymuje oczekiwanej pomocy ze strony rodziców. Taką pomoc deklarują dilerzy narkotyków, jako sposób na łatwą naukę. Spektakl kończy się nadzieją i kolejną szansą na odbudowywanie dobrych relacji w rodzinie.
• "Blackout" - prezentowany jest w programie PaT/M Dwa światy, dwóch braci - pokazują drogę prowadzącą do uzależnienia się od narkotyków oraz rozpaczliwą i bezradną chęć pomocy. Spektakl kończy się śmiercią starszego brata i pozostawieniem pytań wobec tych, którzy nie zdołali mu pomóc.
• Inne przygotowane i wystawione spektakle profilaktyczne zgodne z realizowanymi w projekcie celami.

Obszar drugi = informacja

Zadaniem projektu PaS w tym obszarze, oprócz pokazywania działań bieżących jest przede wszystkim tworzenie BAZY DANYCH na stronie internetowej projektu. W bazie danych umieszczane są kontakty do autorów (osób i instytucji) podobnych inicjatyw, które wykorzystują dramę, teatr lub inne formy przekazu artystycznego w przeciwdziałaniu zjawiskom dysfunkcji społecznych. Baza uwzględnia także informacje jak i od kogo pozyskać scenariusze do działań profilaktycznych.
Ponadto obszar ten z natury projektu PaS służy promowaniu i wzmacnianiu działań ogólnopolskich realizowanych przez uczestników Programu PaT.

Obszar trzeci = edukacja

Projekt PaS obejmuje i uczestniczy w możliwie największej ilości działań edukacyjnych (konferencje, warsztaty, sympozja i inne), na rzecz przeciwdziałania dysfunkcjom społecznym.

Obszar czwarty = akcja

Akcja dla uczestników projektu PaS to "Przystanek PaT". Pierwszy przystanek przeprowadzony został w dniach 1-6 sierpnia 2006 roku na terenie miasta i gminy Miłomłyn (pow. Ostróda, woj Warmińsko-Mazurskie), drugi - w dniach 31 lipca - 4 sierpnia 2007 roku odbył się w Nidzicy (woj. warmińsko-mazurskie), trzecia tego typu akcja w dniach 1 - 5 lipca 2008 roku miała miejsce w Płocku (woj. Mazowieckie). IV "Przystanek PaT" (największy z dotychczasowych pod względem uczestników ponad 1500 osób) odbył się w dniach 6 - 10 lipca 2009 r. w miejscowości Miętne k. Garwolina (woj. mazowieckie). Akcja ta ma charakter długofalowego eksperymentu społecznego.
Ponadto w miarę możliwości osoby realizujące Rudzki Projekt Profilaktyczny PaS będą w każdym roku kalendarzowym dążyły do realizacji akcji - tak zwanego: „Małego Rudzkiego Przystanku PaT i PaS” – w formie przeglądu różnego rodzaju form wyrazu artystycznego wykorzystywanego w profilaktyce.